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Le son [p]
Il y a des jours où on se sent dans un sketch. Il faut dire qu'aujourd'hui, les CP que j'ai eu étaient gratinés.
Le son P, difficile à acquérir, et quand ça ne veut pas, ça ne veut pas.
Pendant un exercice de phono (où les élèves devaient écrire la syllabe du mot qui contient le son [p]), j'ai eu l'impression de me retrouver dans le sketch d'Anne Roumanoff. Surtout que l'élève avait COLORIE la case au lieu d'ECRIRE !
Ca m'a fait un peu Kié :-P
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